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교육용 디지털 신원 시장 - 세계 산업 규모, 점유율, 동향, 기회, 예측 : 제공, 솔루션 유형, 신원 유형, 지역별&경쟁(2021-2031년)

Digital Identity in Education Market - Global Industry Size, Share, Trends, Opportunity, and Forecast, Segmented By Offering, By Solution Type, By Identity Type, By Region & Competition, 2021-2031F

발행일: | 리서치사: TechSci Research | 페이지 정보: 영문 180 Pages | 배송안내 : 2-3일 (영업일 기준)

    
    
    




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교육 분야 세계의 디지털 신원 시장은 2025년 37억 1,000만 달러에서 2031년까지 121억 8,000만 달러로 급성장하고, CAGR 21.91%를 나타낼 것으로 예측되고 있습니다.

이 분야의 디지털 ID는 학생, 교직원, 관리자에 대한 데이터를 전자적으로 표현한 것으로, 자격 증명을 검증하고 교육기관의 자원에 대한 접근을 쉽게 관리할 수 있도록 합니다. 시장 확대는 주로 원격 학습 환경의 보안 확보가 시급하다는 점과 학업 부정행위를 억제하기 위한 검증 가능한 자격 증명 시스템의 도입이 매우 중요하다는 점이 주요 요인으로 작용하고 있습니다. 또한, 교육기관이 관리 업무의 워크플로우를 최적화하고 분산된 디지털 플랫폼에서 원활한 액세스를 보장하기 위해 노력하는 가운데, 업무 효율성 증대가 이러한 솔루션의 도입을 촉진하고 있습니다.

시장 개요
예측 기간 2027-2031년
시장 규모 : 2025년 37억 1,000만 달러
시장 규모 : 2031년 121억 8,000만 달러
CAGR(2026-2031년) 21.91%
가장 성장이 빠른 부문 본인 확인
최대 시장 북미

이러한 성장 요인에도 불구하고, 시장은 노후화된 레거시 인프라에 강력한 ID 관리를 통합하는 데 있어 재정적, 기술적 복잡성과 데이터 프라이버시 법규를 엄격하게 준수하는 데 있어 큰 장벽에 직면해 있습니다. 이 문제는 교육 데이터를 노리는 사이버 위협의 빈도가 증가함에 따라 더욱 심각해지고 있습니다. 예를 들어, 학교 네트워킹 컨소시엄(Consortium for School Networking)은 2024년 72%의 학군이 보안 강화를 위해 이중 인증을 도입했다고 보고하고 있으며, 디지털 위험 증가에 대응하기 위해 교육기관이 엄격한 신원확인 조치를 도입하는 것이 매우 중요하다고 강조하고 있습니다. 엄격한 신원 확인 조치를 채택하는 것이 매우 중요하다는 것을 강조하고 있습니다.

시장 성장 촉진요인

강화된 사이버 보안 및 데이터 프라이버시 컴플라이언스에 대한 중요한 수요는 전 세계 교육 분야의 디지털 ID 시장의 주요 촉진요인으로 작용하고 있습니다. 교육기관이 기밀 기록을 디지털화함에 따라 악의적인 공격자의 표적이 될 위험이 높아지고 있으며, 무단 액세스를 방지하기 위해 고도의 신원 확인이 필수적입니다. 이러한 위협의 심각성은 체크포인트 리서치가 지난 8월 발표한 '신학기 시즌을 앞두고 교육 분야 사이버 공격이 급증하고 있다'는 보고서에서 잘 드러나고 있습니다. 보고서에 따르면, 교육 분야는 전 세계에서 가장 많은 공격을 받는 산업으로 확인되었으며, 조직당 주당 평균 4,356건의 공격이 발생하여 전년 대비 41% 증가한 것으로 나타났습니다. 따라서 학교에서는 학생들의 프라이버시 보호와 끊임없는 디지털 침해로 인한 위험 감소를 위해 ID 및 액세스 관리(IAM) 시스템에 대한 적극적인 투자를 진행하고 있습니다.

동시에, e러닝 및 교육 기술(EdTech) 분야의 급속한 성장은 아이덴티티 관리의 필요성을 재구성하고 있습니다. 디지털 도구의 보급으로 인해 상호운용성과 싱글 사인온 기능이 관리 감독과 사용자 경험에 필수적인 파편화된 생태계가 형성되고 있습니다. 이러한 파편화는 심각합니다. 인스트럭처의 2025년 6월 '제8회 EdTech Top 40' 보고서에 따르면, 미국 교육구는 연간 평균 2,982개의 교육 기술 도구를 사용하고 있으며, 다양한 플랫폼에 걸친 디지털 ID 관리의 운영상의 어려움을 강조하고 있습니다. 이 문제는 확장 가능한 프로비저닝을 필요로 하는 입학자 수 증가로 인해 더욱 복잡해지고 있습니다. 미국 학생 정보 센터 조사 부서의 2025 보고서에 따르면, 2024년 가을학기 미국 대학 입학자 수가 4.5% 증가하여 더 많은 학생 수용을 효율적으로 처리할 수 있는 자동화 솔루션의 필요성이 높아지고 있습니다.

시장의 과제

교육 분야의 세계 디지털 ID 시장 성장에 있어 가장 큰 장벽은 레거시 인프라에 현대적 ID 관리 시스템을 통합하는 데 따르는 재정적, 기술적 어려움입니다. 많은 교육기관은 첨단 디지털 ID 솔루션을 원활하게 지원할 수 있는 상호운용성이 결여된 구식의 파편화된 IT 생태계에 의존하고 있습니다. 이러한 기술적 경직성으로 인해 교육기관은 시스템 커스터마이징 및 혁신에 많은 비용을 지출해야 하며, 교육 부문의 정체 또는 축소 추세에 있는 기술 예산으로는 이러한 지출을 감당할 수 없는 경우가 많습니다. 그 결과, 의사결정권자들은 필요한 인프라 업그레이드를 재정적으로 지속 가능하지 않다고 판단하여 이러한 중요한 솔루션의 도입을 자주 지연시키고 있습니다.

이러한 망설임은 심화되는 위협 환경으로 인해 더욱 악화되고 있습니다. 적극적인 공격에 대한 즉각적인 방어가 필요한 상황에서는 전략적이고 장기적인 아이덴티티 거버넌스에 대한 투자에서 리소스를 빼앗기게 됩니다. 학교는 한정된 자금을 예방적 아이덴티티 아키텍처 구축이 아닌 사후 대응적 사고 대응에 사용할 수밖에 없는 상황에 처해 있습니다. K12 Security Information eXchange에 따르면, 2024년까지 2년간의 모니터링 기간 동안 미국 공립학교에 대한 랜섬웨어 공격은 85건이 기록되었습니다. 이러한 표적형 사이버 사고의 빈번한 발생으로 인해 관리자들은 비즈니스 연속성과 위협 봉쇄를 우선순위에 두고 종합적인 디지털 ID 프레임워크의 도입과 구현이 늦어지고 있습니다.

시장 동향

상호 운용 가능한 마이크로 자격 증명 및 디지털 배지 생태계가 부상하면서 기존의 학위 중심 모델보다 검증된 기술 습득에 중점을 두어 교육 환경을 근본적으로 변화시키고 있습니다. 교육 기관이 커리큘럼을 인력 수요에 맞게 조정하면서 학습자가 검증 가능한 형식이나 블록체인으로 보호되는 형식을 통해 고용주에게 특정 능력을 실시간으로 증명할 수 있는 쌓을 수 있는 자격 증명으로 명확하게 전환하고 있습니다. 이러한 추세는 대학이 업계 리더과 협력하여 학업 성적과 취업 준비의 격차를 해소할 수 있는 자격증을 창출함으로써 가속화되고 있습니다. 코세라의 2025년 3월 '2024 영향력 보고서'에 따르면, 이러한 유연한 자격증에 대한 수요가 급증하면서 학습자들은 초급 수준의 전문 자격증 과정에 1,400만 건 이상의 등록을 기록했습니다. 이는 경력 형성에 있어 대체 디지털 자격증에 대한 의존도가 높아지고 있음을 보여줍니다.

동시에 모바일 우선의 디지털 학생증 도입은 캠퍼스 접근과 사용자 경험을 혁신하고 있습니다. 단순한 신분 증명 도구에서 교육 기관과의 관계를 지원하는 종합적인 디지털 지갑으로 진화하고 있습니다. 이러한 전환은 학생들이 기대하는 원활한 비접촉식 기술에 의해 추진되고 있습니다. 결제, 도서관 서비스, 물리적 건물에 대한 액세스를 개인 스마트폰에 통합하여 기존의 물리적 카드를 사실상 폐지하는 것입니다. 교육 기관이 디지털 지갑과 NFC 표준을 지원하는 하드웨어를 업그레이드함에 따라 이러한 디지털 우선 접근 방식이 주류가 되고 있습니다. 터치넷이 지난 6월 발표한 '2025 학생 금융 경험 보고서'에 따르면, 조사 대상 학생의 3분의 1 미만이 실물 신분증을 선호하고 있으며, 모바일 통합 ID 솔루션으로의 전환에 따라 기존 플라스틱 인증 수단이 빠르게 노후화되고 있는 것으로 나타났습니다고 밝혔습니다. 되었습니다.

자주 묻는 질문

  • 교육 분야의 디지털 신원 시장 규모는 어떻게 예측되나요?
  • 디지털 ID의 주요 기능은 무엇인가요?
  • 디지털 ID 시장의 성장 요인은 무엇인가요?
  • 디지털 ID 시장의 주요 과제는 무엇인가요?
  • 디지털 ID 시장의 동향은 어떻게 변화하고 있나요?
  • 모바일 우선의 디지털 학생증 도입이 교육 분야에 미치는 영향은 무엇인가요?

목차

제1장 개요

제2장 조사 방법

제3장 주요 요약

제4장 고객의 소리

제5장 세계의 교육용 디지털 신원 시장 전망

제6장 북미의 교육용 디지털 신원 시장 전망

제7장 유럽의 교육용 디지털 신원 시장 전망

제8장 아시아태평양의 교육용 디지털 신원 시장 전망

제9장 중동 및 아프리카의 교육용 디지털 신원 시장 전망

제10장 남미의 교육용 디지털 신원 시장 전망

제11장 시장 역학

제12장 시장 동향과 발전

제13장 세계의 교육용 디지털 신원 시장 : SWOT 분석

제14장 Porter의 Five Forces 분석

제15장 경쟁 구도

제16장 전략적 제안

제17장 회사 소개 및 면책조항

LSH 26.03.19

The Global Digital Identity in Education Market is projected to expand significantly, growing from USD 3.71 Billion in 2025 to USD 12.18 Billion by 2031, representing a compound annual growth rate of 21.91%. In this sector, digital identity encompasses the electronic representation of data for students, faculty, and administrators, facilitating credential verification and access management for institutional resources. The market's expansion is primarily fueled by the urgent requirement to secure remote learning environments and the critical necessity of implementing verifiable credentialing systems to curb academic fraud. Additionally, the push for operational efficiency drives the adoption of these solutions, as educational institutions aim to optimize administrative workflows and ensure seamless access across distributed digital platforms.

Market Overview
Forecast Period2027-2031
Market Size 2025USD 3.71 Billion
Market Size 2031USD 12.18 Billion
CAGR 2026-203121.91%
Fastest Growing SegmentIdentity Verification
Largest MarketNorth America

Despite these growth factors, the market encounters substantial hurdles regarding the financial and technical intricacies of embedding robust identity management into aging legacy infrastructures while maintaining strict compliance with data privacy laws. This challenge is intensified by the growing frequency of cyber threats aimed at educational data. For instance, the Consortium for School Networking noted in 2024 that 72 percent of school districts implemented two-factor authentication to bolster their security postures, highlighting the critical need for institutions to adopt rigorous identity verification measures to counter escalating digital risks.

Market Driver

The critical demand for strengthened cybersecurity and data privacy compliance acts as a primary catalyst for the Global Digital Identity in Education Market. As educational institutions digitize sensitive records, they increasingly attract malicious actors, making advanced identity verification essential to prevent unauthorized access. The severity of this threat landscape is highlighted by Check Point Research's August 2025 report, "Cyber Attacks Surge Against Education Sector Ahead of Back-to-School Season," which identified education as the most targeted industry globally, averaging 4,356 weekly attacks per organization-a 41 percent increase from the prior year. Consequently, schools are aggressively investing in identity and access management (IAM) systems to protect student privacy and mitigate the risks posed by relentless digital intrusions.

At the same time, the rapid growth of the E-Learning and EdTech sectors is reshaping identity management necessities. The proliferation of digital tools has created a fragmented ecosystem where interoperability and single sign-on capabilities are vital for administrative oversight and user experience. This fragmentation is substantial; according to Instructure's June 2025 "Eighth EdTech Top 40" report, U.S. school districts utilized an average of 2,982 distinct edtech tools annually, underscoring the logistical difficulties of managing digital identities across various platforms. This challenge is further complicated by rising enrollment numbers that require scalable provisioning. The National Student Clearinghouse Research Center reported in 2025 that U.S. college enrollment increased by 4.5 percent in the fall of 2024, driving the need for automated solutions capable of handling larger student intakes efficiently.

Market Challenge

The financial and technical difficulties associated with integrating modern identity management systems into legacy infrastructures constitute a major barrier to the growth of the global digital identity in education market. Many educational institutions rely on outdated, fragmented IT ecosystems that lack the necessary interoperability to seamlessly support advanced digital identity solutions. This technical rigidity compels institutions to face high costs for system customization and overhauls, expenses that are often unmanageable given the stagnant or tightening technology budgets within the education sector. As a result, decision-makers frequently delay the adoption of these critical solutions, viewing the required infrastructure upgrades as financially unsustainable.

This hesitation is exacerbated by an intensifying threat landscape, where the immediate necessity to defend against active attacks diverts resources from strategic, long-term identity governance investments. Schools are often forced to allocate their limited funds toward reactive incident response rather than building proactive identity architectures. According to the K12 Security Information eXchange, 85 ransomware attacks against U.S. public school districts were recorded over a two-year monitoring period ending in 2024. The high frequency of these targeted cyber incidents forces administrators to prioritize business continuity and threat containment, thereby slowing the procurement and implementation of comprehensive digital identity frameworks.

Market Trends

The rise of interoperable micro-credentialing and digital badging ecosystems is fundamentally transforming the educational landscape by prioritizing verified skill acquisition over traditional degree-focused models. As institutions adjust curricula to align with workforce requirements, there is a distinct shift toward stackable credentials that enable learners to demonstrate specific competencies to employers in real-time via verifiable or blockchain-secured formats. This trend is accelerating as universities collaborate with industry leaders to create certifications that bridge the gap between academic results and job readiness. According to Coursera's March 2025 "2024 Impact Report," demand for these flexible credentials has surged, with learners amassing over 14 million enrollments in entry-level Professional Certificates, reflecting a growing reliance on alternative digital credentials for career progression.

Simultaneously, the adoption of mobile-first digital student IDs is revolutionizing campus access and user experience, evolving from simple identification tools into comprehensive digital wallets for institutional engagement. This transition is driven by student expectations for seamless, contactless technology that integrates payments, library services, and physical building access onto their personal smartphones, effectively retiring legacy physical cards. The preference for this digital-first approach is becoming dominant as institutions upgrade hardware to support digital wallet and NFC standards. According to TouchNet's June 2025 "2025 Student Financial Experience Report," less than one-third of surveyed students preferred physical ID cards, highlighting the rapid obsolescence of traditional plastic credentials in favor of mobile-integrated identity solutions.

Key Market Players

  • Microsoft Corporation
  • IBM Corporation
  • Okta, Inc.
  • Ping Identity Holding Corp.
  • RSA Security LLC
  • OneLogin, Inc.
  • SailPoint Technologies Holdings, Inc.
  • ForgeRock, Inc.
  • Cisco Systems, Inc.
  • Google LLC
  • Amazon Web Services, Inc.
  • HID Global Corporation

Report Scope

In this report, the Global Digital Identity in Education Market has been segmented into the following categories, in addition to the industry trends which have also been detailed below:

Digital Identity in Education Market, By Offering

  • Solutions
  • Services

Digital Identity in Education Market, By Solution Type

  • Identity Verification
  • Authentication
  • Identity Lifecycle Management
  • Other

Digital Identity in Education Market, By Identity Type

  • Biometric
  • Non-biometric

Digital Identity in Education Market, By Region

  • North America
    • United States
    • Canada
    • Mexico
  • Europe
    • France
    • United Kingdom
    • Italy
    • Germany
    • Spain
  • Asia Pacific
    • China
    • India
    • Japan
    • Australia
    • South Korea
  • South America
    • Brazil
    • Argentina
    • Colombia
  • Middle East & Africa
    • South Africa
    • Saudi Arabia
    • UAE

Competitive Landscape

Company Profiles: Detailed analysis of the major companies present in the Global Digital Identity in Education Market.

Available Customizations:

Global Digital Identity in Education Market report with the given market data, TechSci Research offers customizations according to a company's specific needs. The following customization options are available for the report:

Company Information

  • Detailed analysis and profiling of additional market players (up to five).

Table of Contents

1. Product Overview

  • 1.1. Market Definition
  • 1.2. Scope of the Market
    • 1.2.1. Markets Covered
    • 1.2.2. Years Considered for Study
    • 1.2.3. Key Market Segmentations

2. Research Methodology

  • 2.1. Objective of the Study
  • 2.2. Baseline Methodology
  • 2.3. Key Industry Partners
  • 2.4. Major Association and Secondary Sources
  • 2.5. Forecasting Methodology
  • 2.6. Data Triangulation & Validation
  • 2.7. Assumptions and Limitations

3. Executive Summary

  • 3.1. Overview of the Market
  • 3.2. Overview of Key Market Segmentations
  • 3.3. Overview of Key Market Players
  • 3.4. Overview of Key Regions/Countries
  • 3.5. Overview of Market Drivers, Challenges, Trends

4. Voice of Customer

5. Global Digital Identity in Education Market Outlook

  • 5.1. Market Size & Forecast
    • 5.1.1. By Value
  • 5.2. Market Share & Forecast
    • 5.2.1. By Offering (Solutions, Services)
    • 5.2.2. By Solution Type (Identity Verification, Authentication, Identity Lifecycle Management, Other)
    • 5.2.3. By Identity Type (Biometric, Non-biometric)
    • 5.2.4. By Region
    • 5.2.5. By Company (2025)
  • 5.3. Market Map

6. North America Digital Identity in Education Market Outlook

  • 6.1. Market Size & Forecast
    • 6.1.1. By Value
  • 6.2. Market Share & Forecast
    • 6.2.1. By Offering
    • 6.2.2. By Solution Type
    • 6.2.3. By Identity Type
    • 6.2.4. By Country
  • 6.3. North America: Country Analysis
    • 6.3.1. United States Digital Identity in Education Market Outlook
      • 6.3.1.1. Market Size & Forecast
        • 6.3.1.1.1. By Value
      • 6.3.1.2. Market Share & Forecast
        • 6.3.1.2.1. By Offering
        • 6.3.1.2.2. By Solution Type
        • 6.3.1.2.3. By Identity Type
    • 6.3.2. Canada Digital Identity in Education Market Outlook
      • 6.3.2.1. Market Size & Forecast
        • 6.3.2.1.1. By Value
      • 6.3.2.2. Market Share & Forecast
        • 6.3.2.2.1. By Offering
        • 6.3.2.2.2. By Solution Type
        • 6.3.2.2.3. By Identity Type
    • 6.3.3. Mexico Digital Identity in Education Market Outlook
      • 6.3.3.1. Market Size & Forecast
        • 6.3.3.1.1. By Value
      • 6.3.3.2. Market Share & Forecast
        • 6.3.3.2.1. By Offering
        • 6.3.3.2.2. By Solution Type
        • 6.3.3.2.3. By Identity Type

7. Europe Digital Identity in Education Market Outlook

  • 7.1. Market Size & Forecast
    • 7.1.1. By Value
  • 7.2. Market Share & Forecast
    • 7.2.1. By Offering
    • 7.2.2. By Solution Type
    • 7.2.3. By Identity Type
    • 7.2.4. By Country
  • 7.3. Europe: Country Analysis
    • 7.3.1. Germany Digital Identity in Education Market Outlook
      • 7.3.1.1. Market Size & Forecast
        • 7.3.1.1.1. By Value
      • 7.3.1.2. Market Share & Forecast
        • 7.3.1.2.1. By Offering
        • 7.3.1.2.2. By Solution Type
        • 7.3.1.2.3. By Identity Type
    • 7.3.2. France Digital Identity in Education Market Outlook
      • 7.3.2.1. Market Size & Forecast
        • 7.3.2.1.1. By Value
      • 7.3.2.2. Market Share & Forecast
        • 7.3.2.2.1. By Offering
        • 7.3.2.2.2. By Solution Type
        • 7.3.2.2.3. By Identity Type
    • 7.3.3. United Kingdom Digital Identity in Education Market Outlook
      • 7.3.3.1. Market Size & Forecast
        • 7.3.3.1.1. By Value
      • 7.3.3.2. Market Share & Forecast
        • 7.3.3.2.1. By Offering
        • 7.3.3.2.2. By Solution Type
        • 7.3.3.2.3. By Identity Type
    • 7.3.4. Italy Digital Identity in Education Market Outlook
      • 7.3.4.1. Market Size & Forecast
        • 7.3.4.1.1. By Value
      • 7.3.4.2. Market Share & Forecast
        • 7.3.4.2.1. By Offering
        • 7.3.4.2.2. By Solution Type
        • 7.3.4.2.3. By Identity Type
    • 7.3.5. Spain Digital Identity in Education Market Outlook
      • 7.3.5.1. Market Size & Forecast
        • 7.3.5.1.1. By Value
      • 7.3.5.2. Market Share & Forecast
        • 7.3.5.2.1. By Offering
        • 7.3.5.2.2. By Solution Type
        • 7.3.5.2.3. By Identity Type

8. Asia Pacific Digital Identity in Education Market Outlook

  • 8.1. Market Size & Forecast
    • 8.1.1. By Value
  • 8.2. Market Share & Forecast
    • 8.2.1. By Offering
    • 8.2.2. By Solution Type
    • 8.2.3. By Identity Type
    • 8.2.4. By Country
  • 8.3. Asia Pacific: Country Analysis
    • 8.3.1. China Digital Identity in Education Market Outlook
      • 8.3.1.1. Market Size & Forecast
        • 8.3.1.1.1. By Value
      • 8.3.1.2. Market Share & Forecast
        • 8.3.1.2.1. By Offering
        • 8.3.1.2.2. By Solution Type
        • 8.3.1.2.3. By Identity Type
    • 8.3.2. India Digital Identity in Education Market Outlook
      • 8.3.2.1. Market Size & Forecast
        • 8.3.2.1.1. By Value
      • 8.3.2.2. Market Share & Forecast
        • 8.3.2.2.1. By Offering
        • 8.3.2.2.2. By Solution Type
        • 8.3.2.2.3. By Identity Type
    • 8.3.3. Japan Digital Identity in Education Market Outlook
      • 8.3.3.1. Market Size & Forecast
        • 8.3.3.1.1. By Value
      • 8.3.3.2. Market Share & Forecast
        • 8.3.3.2.1. By Offering
        • 8.3.3.2.2. By Solution Type
        • 8.3.3.2.3. By Identity Type
    • 8.3.4. South Korea Digital Identity in Education Market Outlook
      • 8.3.4.1. Market Size & Forecast
        • 8.3.4.1.1. By Value
      • 8.3.4.2. Market Share & Forecast
        • 8.3.4.2.1. By Offering
        • 8.3.4.2.2. By Solution Type
        • 8.3.4.2.3. By Identity Type
    • 8.3.5. Australia Digital Identity in Education Market Outlook
      • 8.3.5.1. Market Size & Forecast
        • 8.3.5.1.1. By Value
      • 8.3.5.2. Market Share & Forecast
        • 8.3.5.2.1. By Offering
        • 8.3.5.2.2. By Solution Type
        • 8.3.5.2.3. By Identity Type

9. Middle East & Africa Digital Identity in Education Market Outlook

  • 9.1. Market Size & Forecast
    • 9.1.1. By Value
  • 9.2. Market Share & Forecast
    • 9.2.1. By Offering
    • 9.2.2. By Solution Type
    • 9.2.3. By Identity Type
    • 9.2.4. By Country
  • 9.3. Middle East & Africa: Country Analysis
    • 9.3.1. Saudi Arabia Digital Identity in Education Market Outlook
      • 9.3.1.1. Market Size & Forecast
        • 9.3.1.1.1. By Value
      • 9.3.1.2. Market Share & Forecast
        • 9.3.1.2.1. By Offering
        • 9.3.1.2.2. By Solution Type
        • 9.3.1.2.3. By Identity Type
    • 9.3.2. UAE Digital Identity in Education Market Outlook
      • 9.3.2.1. Market Size & Forecast
        • 9.3.2.1.1. By Value
      • 9.3.2.2. Market Share & Forecast
        • 9.3.2.2.1. By Offering
        • 9.3.2.2.2. By Solution Type
        • 9.3.2.2.3. By Identity Type
    • 9.3.3. South Africa Digital Identity in Education Market Outlook
      • 9.3.3.1. Market Size & Forecast
        • 9.3.3.1.1. By Value
      • 9.3.3.2. Market Share & Forecast
        • 9.3.3.2.1. By Offering
        • 9.3.3.2.2. By Solution Type
        • 9.3.3.2.3. By Identity Type

10. South America Digital Identity in Education Market Outlook

  • 10.1. Market Size & Forecast
    • 10.1.1. By Value
  • 10.2. Market Share & Forecast
    • 10.2.1. By Offering
    • 10.2.2. By Solution Type
    • 10.2.3. By Identity Type
    • 10.2.4. By Country
  • 10.3. South America: Country Analysis
    • 10.3.1. Brazil Digital Identity in Education Market Outlook
      • 10.3.1.1. Market Size & Forecast
        • 10.3.1.1.1. By Value
      • 10.3.1.2. Market Share & Forecast
        • 10.3.1.2.1. By Offering
        • 10.3.1.2.2. By Solution Type
        • 10.3.1.2.3. By Identity Type
    • 10.3.2. Colombia Digital Identity in Education Market Outlook
      • 10.3.2.1. Market Size & Forecast
        • 10.3.2.1.1. By Value
      • 10.3.2.2. Market Share & Forecast
        • 10.3.2.2.1. By Offering
        • 10.3.2.2.2. By Solution Type
        • 10.3.2.2.3. By Identity Type
    • 10.3.3. Argentina Digital Identity in Education Market Outlook
      • 10.3.3.1. Market Size & Forecast
        • 10.3.3.1.1. By Value
      • 10.3.3.2. Market Share & Forecast
        • 10.3.3.2.1. By Offering
        • 10.3.3.2.2. By Solution Type
        • 10.3.3.2.3. By Identity Type

11. Market Dynamics

  • 11.1. Drivers
  • 11.2. Challenges

12. Market Trends & Developments

  • 12.1. Merger & Acquisition (If Any)
  • 12.2. Product Launches (If Any)
  • 12.3. Recent Developments

13. Global Digital Identity in Education Market: SWOT Analysis

14. Porter's Five Forces Analysis

  • 14.1. Competition in the Industry
  • 14.2. Potential of New Entrants
  • 14.3. Power of Suppliers
  • 14.4. Power of Customers
  • 14.5. Threat of Substitute Products

15. Competitive Landscape

  • 15.1. Microsoft Corporation
    • 15.1.1. Business Overview
    • 15.1.2. Products & Services
    • 15.1.3. Recent Developments
    • 15.1.4. Key Personnel
    • 15.1.5. SWOT Analysis
  • 15.2. IBM Corporation
  • 15.3. Okta, Inc.
  • 15.4. Ping Identity Holding Corp.
  • 15.5. RSA Security LLC
  • 15.6. OneLogin, Inc.
  • 15.7. SailPoint Technologies Holdings, Inc.
  • 15.8. ForgeRock, Inc.
  • 15.9. Cisco Systems, Inc.
  • 15.10. Google LLC
  • 15.11. Amazon Web Services, Inc.
  • 15.12. HID Global Corporation

16. Strategic Recommendations

17. About Us & Disclaimer

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