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교육용 로봇 시장 - 세계 산업 규모, 점유율, 동향, 기회, 예측 : 유형별, 구성요소별, 최종사용자별, 지역별 및 경쟁(2021-2031년)

Educational Robots Market - Global Industry Size, Share, Trends, Opportunity, and Forecast, By Type, By Component, By End User, By Region & Competition, 2021-2031F

발행일: | 리서치사: 구분자 TechSci Research | 페이지 정보: 영문 180 Pages | 배송안내 : 2-3일 (영업일 기준)

    
    
    




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세계의 교육용 로봇 시장은 2025년 42억 9,000만 달러에서 2031년까지 118억 7,000만 달러로 확대되어 CAGR 18.49%라는 현저한 성장이 전망됩니다.

교육용 로봇은 과학, 기술, 공학, 수학(STEM) 분야에 중점을 두고 학습과 기술 습득을 향상시키기 위해 특별히 설계된 자율 또는 반자율적인 프로그래밍이 가능한 기계입니다. 이러한 시장 동향은 디지털 리터러시에 대한 세계 각국의 우선순위 향상과 미래 인력 양성을 위한 국가 교육 커리큘럼에 로봇공학을 도입하기 위한 정부의 막대한 투자에 의해 뒷받침되고 있습니다. 이러한 구조적 수요가 일시적인 기술 트렌드와는 다른 성장의 주요 동력이 되고 있습니다. 국제로봇연맹(IFR)의 보고서에 따르면, 교육 및 사회적 상호작용을 포함한 소비자 서비스 로봇의 세계 판매량은 2024년 11% 증가할 것으로 전망하고 있습니다.

시장 개요
예측 기간 2027-2031년
시장 규모 : 2025년 42억 9,000만 달러
시장 규모 : 2031년 118억 7,000만 달러
CAGR : 2026-2031년 18.49%
가장 빠르게 성장하는 부문 산업용 로봇
최대 시장 아시아태평양

낙관적인 전망에도 불구하고, 시장은 첨단 로봇 시스템 도입에 따른 높은 초기 비용과 유지보수 및 소프트웨어 업데이트를 위한 지속적인 비용이라는 큰 장벽에 직면해 있습니다. 이러한 재정적 요구 사항으로 인해 자금이 부족한 교육 기관은 이러한 기술을 도입할 수 없는 경우가 많으며, 현대 교육 도구에 대한 접근성 격차가 발생하고 있습니다. 그 결과, 비용에 민감한 지역에서의 도입이 지연될 수 있으며, 시장 침투를 확대하고 이러한 학습 자원에 대한 공평한 접근을 가로막는 장벽이 될 수 있습니다.

시장 촉진요인

인공지능(AI)과 적응형 학습 기술의 통합은 교육용 로봇에 혁명을 가져왔고, 정적인 프로그래밍 장치에서 실시간으로 커리큘럼을 수정할 수 있는 맞춤형 튜터로 변모시켰습니다. 이러한 발전은 인더스트리 4.0 시대의 노동력 준비에 대한 중요한 요구에 부응하는 것입니다. 이 로봇은 학생들이 미래 직업에서 직면하게 될 복잡한 AI 구동 환경을 시뮬레이션하기 때문입니다. 학생들의 성적 데이터를 분석하여 맞춤형 교육을 제공함으로써, 이러한 시스템은 STEM의 이론적 개념과 실제 적용 사이의 간극을 효과적으로 메우고 있습니다. 이러한 고급 교육의 시급성을 반영하듯, 지난 1월 발표된 세계경제포럼의 '2025 미래 고용 보고서'에 따르면, 고용주의 85%가 기술력 격차 해소를 위해 직원들의 기술력 향상에 힘쓸 의향이 있으며, 이로 인해 고급 교육 도구에 대한 수요가 증가하고 있습니다. 라고 합니다.

동시에 정부 자금의 증가와 교육 기술 지원 정책으로 경제적 장벽을 적극적으로 낮추고, 첨단 로봇 시스템이 더 많은 학생층에 보급되고 있습니다. 국가 전략은 디지털 리터러시를 중시하고, 장기적인 경제 경쟁력을 확보하기 위해 K-12 교육에 로봇공학 도입을 의무화하고 있습니다. 예를 들어, 2025년 11월 The Straits Times에 따르면, 한국 정부는 초등학교 단계부터 AI-로봇 인재 양성에 1조 4,000억 원(약 12억 달러)을 투입하기로 했습니다. 이러한 공공부문의 투자는 민간부문의 성공과 함께 시장 성장의 주요 촉매제 역할을 하고 있습니다. 2025년 3월에 발표된 LEGO Group의 '2024 회계연도 연례 보고서'는 다양한 교육용 참여 도구에 대한 견조한 수요에 힘입어 13%의 매출 증가를 강조했습니다.

시장의 과제

전 세계 교육용 로봇 시장은 첨단 로봇 시스템 도입에 필요한 막대한 초기 투자라는 심각한 장벽에 직면해 있습니다. 이러한 재정적 부담은 구매 가격뿐만 아니라 유지보수 비용, 소프트웨어 라이선스 비용, 필요한 인프라 구축 비용 등 지속적인 비용으로 이어집니다. 이러한 누적된 비용으로 인해, 특히 공공 부문의 제한된 예산으로 운영되는 교육 기관에서는 고급 교육 도구 도입에 어려움을 겪고 있습니다. 국제로봇연맹(IFR)은 2024년 서비스 로봇의 평균 비용이 약 1만 1,510달러에 달할 것으로 예상했습니다. 이 수치는 고도의 STEM 교육 및 인력 양성을 제공할 수 있는 자율형 기계를 도입하기 위해 필요한 막대한 자본 지출을 뒷받침합니다.

결과적으로 이러한 비용 장벽은 고객 기반을 주로 자금력이 있는 민간 기관과 부유한 학군으로 제한하여 시장 확장을 저해하고 있습니다. 이러한 경제적 격차는 교육적 필요성이 아닌 재정력에 의해 도입률이 결정되는 분절된 시장을 만들어 광범위한 도입 규모를 제한하고 있습니다. 제조사 입장에서는 이러한 상황이 판매 주기의 장기화, 안정적인 기관 구매가 아닌 비정기적인 정부 보조금에 대한 의존을 낳고 있습니다. 결국, 비용에 민감한 지역이 이러한 현대적 학습 솔루션을 이용할 수 없는 것은 시장 침투를 지연시키고 디지털 격차를 심화시켜 공평한 디지털 리터러시 달성이라는 세계 목표를 가로막고 있습니다.

시장 동향

전 세계 교육용 로봇 시장은 단순한 기계 조립부터 복잡한 IoT 프로토타이핑까지 대응 가능한 범용 학습 플랫폼에 대한 수요를 배경으로 모듈식 상호 운용 가능한 로봇 키트의 보급을 위한 큰 전환점을 맞이하고 있습니다. 기존의 폐쇄형 시스템과는 달리, 이러한 개방형 아키텍처 솔루션은 학생들이 타사 센서를 통합하거나 Python과 같은 표준 코딩 언어를 활용할 수 있게함으로써 더 깊은 하드웨어 숙련도를 촉진할 수 있습니다. 이러한 추세는 다양한 로봇 구성의 중앙처리장치 역할을 하는 저렴한 가격의 고성능 컴퓨팅 코어의 보급에 의해 촉진되고 있으며, 교육자들이 다양한 학년 수준에서 구성요소를 재사용할 수 있도록 하고 있습니다. 이러한 생태계 규모는 2025년 4월에 발표된 Raspberry Pi Holdings plc의 '2024 회계연도 결산 보고서'에 잘 나타나 있으며, 2024년도 싱글 보드 컴퓨터 및 컴퓨팅 모듈의 연간 판매량은 700만 대에 달했습니다. 이 판매량은 유연한 빌딩 블록을 원하는 교육 분야의 수요에 의해 크게 뒷받침되고 있습니다.

또 다른 중요한 트렌드는 특수 교육 및 치료 분야에서의 소셜 로봇의 도입입니다. 휴머노이드 로봇이 자폐스펙트럼장애(ASD) 및 사회정서학습(SEL) 지원에 활용되는 사례가 증가하고 있습니다. 이 로봇들은 일관성 있고 비판적이지 않은 대화 파트너로서 사회적 불안을 줄여주는 역할을 합니다. 이를 통해 학습자는 인간 동료와 관계를 맺기 전에 안전한 환경에서 의사소통과 감정 인식을 연습할 수 있습니다. 이를 통해 시장의 적용 범위가 기존의 STEM 교육에서 포용적 교육 및 치료 치료로 확대되어 표현력이 풍부한 휴머노이드 시스템 제조업체의 새로운 수익원을 창출하고 있습니다. 이러한 기관 수요는 UBTECH Robotics가 2025년 3월 발표한 '2024년 12월 31일 마감 회계연도 결산보고'에서 휴머노이드 교육용 로봇을 포함한 교육용 스마트 로봇 사업의 연간 수익이 3억 6,300만 위안에 달했다고 보고한 데서 잘 드러납니다.

목차

제1장 개요

제2장 조사 방법

제3장 주요 요약

제4장 고객의 소리

제5장 세계의 교육용 로봇 시장 전망

제6장 북미의 교육용 로봇 시장 전망

제7장 유럽의 교육용 로봇 시장 전망

제8장 아시아태평양의 교육용 로봇 시장 전망

제9장 중동 및 아프리카의 교육용 로봇 시장 전망

제10장 남미의 교육용 로봇 시장 전망

제11장 시장 역학

제12장 시장 동향과 발전

제13장 세계의 교육용 로봇 시장 : SWOT 분석

제14장 Porter's Five Forces 분석

제15장 경쟁 구도

제16장 전략적 제안

제17장 조사 회사 소개 및 면책사항

KSM

The Global Educational Robots Market is projected to experience substantial growth, expanding from USD 4.29 Billion in 2025 to USD 11.87 Billion by 2031, reflecting a Compound Annual Growth Rate (CAGR) of 18.49%. Educational robots are defined as autonomous or semi-autonomous programmable machines specifically engineered to enhance learning and skill acquisition, with a strong focus on Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) subjects. This market trajectory is underpinned by a heightened global priority on digital literacy and significant government investments aimed at embedding robotics within national educational curricula to better prepare the future workforce. These structural demands constitute the primary drivers of growth, distinct from transient technological trends. Supporting this positive outlook, the International Federation of Robotics reported that worldwide sales of consumer service robots, a category encompassing education and social interaction, increased by 11% in 2024.

Market Overview
Forecast Period2027-2031
Market Size 2025USD 4.29 Billion
Market Size 2031USD 11.87 Billion
CAGR 2026-203118.49%
Fastest Growing SegmentIndustrial Robot
Largest MarketAsia Pacific

Despite the optimistic forecast, the market encounters a formidable obstacle in the form of high initial costs associated with acquiring advanced robotic systems, as well as the recurring expenses for maintenance and software updates. This financial requirement frequently precludes underfunded educational institutions from implementing these technologies, resulting in disparate access to modern educational tools. Consequently, adoption in cost-sensitive regions faces potential delays, which creates a barrier to broader market penetration and equitable access to these learning resources.

Market Driver

The incorporation of Artificial Intelligence and adaptive learning technologies has revolutionized educational robots, shifting them from static programming devices to personalized tutors capable of real-time curriculum modification. This advancement meets the critical need for workforce readiness in the Industry 4.0 era, as these robots now simulate the complex, AI-driven environments students will navigate in their future careers. By analyzing student performance data to customize instruction, these systems effectively bridge the divide between theoretical STEM concepts and practical application. Reflecting the urgency for such advanced training, the World Economic Forum's 'Future of Jobs Report 2025', published in January 2025, indicates that 85% of employers intend to upskill their workforce to address the technical skills gap, thereby fueling the demand for sophisticated educational tools.

Concurrently, increased government funding and supportive EdTech policies are actively reducing financial barriers, facilitating the reach of advanced robotic systems to a wider student demographic. National strategies are placing a premium on digital literacy, mandating the integration of robotics into K-12 education to ensure long-term economic competitiveness. For example, The Straits Times reported in November 2025 that the South Korean government has committed 1.4 trillion won ($1.2 billion) to foster AI and robotics talent starting from elementary school. This public sector investment serves as a major catalyst for market growth, paralleling private sector success; the LEGO Group's 'Annual Report 2024', released in March 2025, highlighted a 13% revenue increase driven by robust demand for their diverse portfolio of educational engagement tools.

Market Challenge

The Global Educational Robots Market is confronted with a significant hurdle regarding the substantial initial capital required to procure advanced robotic systems. This financial strain is not limited to the upfront purchase price but also encompasses ongoing costs for maintenance, software licensing, and necessary infrastructure improvements. These cumulative expenses render the adoption of sophisticated educational tools challenging for institutions operating with restricted budgets, especially within the public sector. Highlighting this issue, the International Federation of Robotics reported in 2024 that the average cost of a service robot was approximately $11,510. This figure underscores the heavy capital expenditure needed to acquire autonomous machines capable of providing high-level STEM instruction and workforce preparation.

As a result, this cost barrier impedes market expansion by confining the customer base primarily to well-funded private institutions and affluent school districts. This economic disparity leads to a fragmented market where adoption rates are determined by financial capacity rather than educational requirements, thereby limiting the volume of widespread deployment. For manufacturers, this dynamic creates longer sales cycles and a dependence on sporadic government grants instead of reliable institutional purchasing. Ultimately, the inability of cost-sensitive regions to access these modern learning solutions slows broader market penetration and perpetuates a digital divide that hinders the global goal of achieving equitable digital literacy.

Market Trends

The Global Educational Robots Market is undergoing a major transition toward the proliferation of modular and interoperable robotic kits, fueled by the demand for versatile learning platforms that can range from simple mechanical assembly to complex IoT prototyping. In contrast to traditional closed systems, these open-architecture solutions enable students to incorporate third-party sensors and utilize standard coding languages like Python, thereby promoting deeper hardware proficiency. This trend is driven by the widespread use of affordable, high-performance computing cores that function as the central processing unit for various robotic configurations, allowing educators to repurpose components across different grade levels. The scale of this ecosystem is evident in Raspberry Pi Holdings plc's 'FY 2024 Final Results' from April 2025, which reported annual sales of 7.0 million single-board computers and compute modules in 2024, a volume largely sustained by the education sector's need for flexible building blocks.

Another significant trend is the deployment of social robots for special education and therapy, where humanoid machines are increasingly applied to assist students with autism spectrum disorder (ASD) and social-emotional learning (SEL) requirements. These robots provide a consistent, non-judgmental interaction partner that helps alleviate social anxiety, enabling learners to practice communication and emotional recognition in a safe environment before engaging with human peers. This usage extends the market's reach beyond traditional STEM instruction into inclusive education and therapeutic care, generating a specific revenue stream for manufacturers of expressive humanoid systems. This institutional demand is highlighted by UBTECH Robotics in their March 2025 'Annual Results Announcement for the Year Ended December 31, 2024', which reported that revenue from their education smart robotic business, including humanoid instructional robots, reached RMB 363 million for the fiscal year.

Key Market Players

  • LEGO Education A/S
  • Sphero, Inc.
  • Wonder Workshop, Inc.
  • VEX Robotics, Inc.
  • Makeblock Co., Ltd.
  • SoftBank Robotics Europe S.A.S.
  • ABB Ltd.
  • FANUC America Corporation
  • RobotLAB, Inc.
  • Kawasaki Robotics Inc.

Report Scope

In this report, the Global Educational Robots Market has been segmented into the following categories, in addition to the industry trends which have also been detailed below:

Educational Robots Market, By Type

  • Service Robot
  • Industrial Robot

Educational Robots Market, By Component

  • Hardware
  • Software

Educational Robots Market, By End User

  • Primary Education
  • Secondary Education
  • Higher Education
  • Others

Educational Robots Market, By Region

  • North America
    • United States
    • Canada
    • Mexico
  • Europe
    • France
    • United Kingdom
    • Italy
    • Germany
    • Spain
  • Asia Pacific
    • China
    • India
    • Japan
    • Australia
    • South Korea
  • South America
    • Brazil
    • Argentina
    • Colombia
  • Middle East & Africa
    • South Africa
    • Saudi Arabia
    • UAE

Competitive Landscape

Company Profiles: Detailed analysis of the major companies present in the Global Educational Robots Market.

Available Customizations:

Global Educational Robots Market report with the given market data, TechSci Research offers customizations according to a company's specific needs. The following customization options are available for the report:

Company Information

  • Detailed analysis and profiling of additional market players (up to five).

Table of Contents

1. Product Overview

  • 1.1. Market Definition
  • 1.2. Scope of the Market
    • 1.2.1. Markets Covered
    • 1.2.2. Years Considered for Study
    • 1.2.3. Key Market Segmentations

2. Research Methodology

  • 2.1. Objective of the Study
  • 2.2. Baseline Methodology
  • 2.3. Key Industry Partners
  • 2.4. Major Association and Secondary Sources
  • 2.5. Forecasting Methodology
  • 2.6. Data Triangulation & Validation
  • 2.7. Assumptions and Limitations

3. Executive Summary

  • 3.1. Overview of the Market
  • 3.2. Overview of Key Market Segmentations
  • 3.3. Overview of Key Market Players
  • 3.4. Overview of Key Regions/Countries
  • 3.5. Overview of Market Drivers, Challenges, Trends

4. Voice of Customer

5. Global Educational Robots Market Outlook

  • 5.1. Market Size & Forecast
    • 5.1.1. By Value
  • 5.2. Market Share & Forecast
    • 5.2.1. By Type (Service Robot, Industrial Robot)
    • 5.2.2. By Component (Hardware, Software)
    • 5.2.3. By End User (Primary Education, Secondary Education, Higher Education, Others)
    • 5.2.4. By Region
    • 5.2.5. By Company (2025)
  • 5.3. Market Map

6. North America Educational Robots Market Outlook

  • 6.1. Market Size & Forecast
    • 6.1.1. By Value
  • 6.2. Market Share & Forecast
    • 6.2.1. By Type
    • 6.2.2. By Component
    • 6.2.3. By End User
    • 6.2.4. By Country
  • 6.3. North America: Country Analysis
    • 6.3.1. United States Educational Robots Market Outlook
      • 6.3.1.1. Market Size & Forecast
        • 6.3.1.1.1. By Value
      • 6.3.1.2. Market Share & Forecast
        • 6.3.1.2.1. By Type
        • 6.3.1.2.2. By Component
        • 6.3.1.2.3. By End User
    • 6.3.2. Canada Educational Robots Market Outlook
      • 6.3.2.1. Market Size & Forecast
        • 6.3.2.1.1. By Value
      • 6.3.2.2. Market Share & Forecast
        • 6.3.2.2.1. By Type
        • 6.3.2.2.2. By Component
        • 6.3.2.2.3. By End User
    • 6.3.3. Mexico Educational Robots Market Outlook
      • 6.3.3.1. Market Size & Forecast
        • 6.3.3.1.1. By Value
      • 6.3.3.2. Market Share & Forecast
        • 6.3.3.2.1. By Type
        • 6.3.3.2.2. By Component
        • 6.3.3.2.3. By End User

7. Europe Educational Robots Market Outlook

  • 7.1. Market Size & Forecast
    • 7.1.1. By Value
  • 7.2. Market Share & Forecast
    • 7.2.1. By Type
    • 7.2.2. By Component
    • 7.2.3. By End User
    • 7.2.4. By Country
  • 7.3. Europe: Country Analysis
    • 7.3.1. Germany Educational Robots Market Outlook
      • 7.3.1.1. Market Size & Forecast
        • 7.3.1.1.1. By Value
      • 7.3.1.2. Market Share & Forecast
        • 7.3.1.2.1. By Type
        • 7.3.1.2.2. By Component
        • 7.3.1.2.3. By End User
    • 7.3.2. France Educational Robots Market Outlook
      • 7.3.2.1. Market Size & Forecast
        • 7.3.2.1.1. By Value
      • 7.3.2.2. Market Share & Forecast
        • 7.3.2.2.1. By Type
        • 7.3.2.2.2. By Component
        • 7.3.2.2.3. By End User
    • 7.3.3. United Kingdom Educational Robots Market Outlook
      • 7.3.3.1. Market Size & Forecast
        • 7.3.3.1.1. By Value
      • 7.3.3.2. Market Share & Forecast
        • 7.3.3.2.1. By Type
        • 7.3.3.2.2. By Component
        • 7.3.3.2.3. By End User
    • 7.3.4. Italy Educational Robots Market Outlook
      • 7.3.4.1. Market Size & Forecast
        • 7.3.4.1.1. By Value
      • 7.3.4.2. Market Share & Forecast
        • 7.3.4.2.1. By Type
        • 7.3.4.2.2. By Component
        • 7.3.4.2.3. By End User
    • 7.3.5. Spain Educational Robots Market Outlook
      • 7.3.5.1. Market Size & Forecast
        • 7.3.5.1.1. By Value
      • 7.3.5.2. Market Share & Forecast
        • 7.3.5.2.1. By Type
        • 7.3.5.2.2. By Component
        • 7.3.5.2.3. By End User

8. Asia Pacific Educational Robots Market Outlook

  • 8.1. Market Size & Forecast
    • 8.1.1. By Value
  • 8.2. Market Share & Forecast
    • 8.2.1. By Type
    • 8.2.2. By Component
    • 8.2.3. By End User
    • 8.2.4. By Country
  • 8.3. Asia Pacific: Country Analysis
    • 8.3.1. China Educational Robots Market Outlook
      • 8.3.1.1. Market Size & Forecast
        • 8.3.1.1.1. By Value
      • 8.3.1.2. Market Share & Forecast
        • 8.3.1.2.1. By Type
        • 8.3.1.2.2. By Component
        • 8.3.1.2.3. By End User
    • 8.3.2. India Educational Robots Market Outlook
      • 8.3.2.1. Market Size & Forecast
        • 8.3.2.1.1. By Value
      • 8.3.2.2. Market Share & Forecast
        • 8.3.2.2.1. By Type
        • 8.3.2.2.2. By Component
        • 8.3.2.2.3. By End User
    • 8.3.3. Japan Educational Robots Market Outlook
      • 8.3.3.1. Market Size & Forecast
        • 8.3.3.1.1. By Value
      • 8.3.3.2. Market Share & Forecast
        • 8.3.3.2.1. By Type
        • 8.3.3.2.2. By Component
        • 8.3.3.2.3. By End User
    • 8.3.4. South Korea Educational Robots Market Outlook
      • 8.3.4.1. Market Size & Forecast
        • 8.3.4.1.1. By Value
      • 8.3.4.2. Market Share & Forecast
        • 8.3.4.2.1. By Type
        • 8.3.4.2.2. By Component
        • 8.3.4.2.3. By End User
    • 8.3.5. Australia Educational Robots Market Outlook
      • 8.3.5.1. Market Size & Forecast
        • 8.3.5.1.1. By Value
      • 8.3.5.2. Market Share & Forecast
        • 8.3.5.2.1. By Type
        • 8.3.5.2.2. By Component
        • 8.3.5.2.3. By End User

9. Middle East & Africa Educational Robots Market Outlook

  • 9.1. Market Size & Forecast
    • 9.1.1. By Value
  • 9.2. Market Share & Forecast
    • 9.2.1. By Type
    • 9.2.2. By Component
    • 9.2.3. By End User
    • 9.2.4. By Country
  • 9.3. Middle East & Africa: Country Analysis
    • 9.3.1. Saudi Arabia Educational Robots Market Outlook
      • 9.3.1.1. Market Size & Forecast
        • 9.3.1.1.1. By Value
      • 9.3.1.2. Market Share & Forecast
        • 9.3.1.2.1. By Type
        • 9.3.1.2.2. By Component
        • 9.3.1.2.3. By End User
    • 9.3.2. UAE Educational Robots Market Outlook
      • 9.3.2.1. Market Size & Forecast
        • 9.3.2.1.1. By Value
      • 9.3.2.2. Market Share & Forecast
        • 9.3.2.2.1. By Type
        • 9.3.2.2.2. By Component
        • 9.3.2.2.3. By End User
    • 9.3.3. South Africa Educational Robots Market Outlook
      • 9.3.3.1. Market Size & Forecast
        • 9.3.3.1.1. By Value
      • 9.3.3.2. Market Share & Forecast
        • 9.3.3.2.1. By Type
        • 9.3.3.2.2. By Component
        • 9.3.3.2.3. By End User

10. South America Educational Robots Market Outlook

  • 10.1. Market Size & Forecast
    • 10.1.1. By Value
  • 10.2. Market Share & Forecast
    • 10.2.1. By Type
    • 10.2.2. By Component
    • 10.2.3. By End User
    • 10.2.4. By Country
  • 10.3. South America: Country Analysis
    • 10.3.1. Brazil Educational Robots Market Outlook
      • 10.3.1.1. Market Size & Forecast
        • 10.3.1.1.1. By Value
      • 10.3.1.2. Market Share & Forecast
        • 10.3.1.2.1. By Type
        • 10.3.1.2.2. By Component
        • 10.3.1.2.3. By End User
    • 10.3.2. Colombia Educational Robots Market Outlook
      • 10.3.2.1. Market Size & Forecast
        • 10.3.2.1.1. By Value
      • 10.3.2.2. Market Share & Forecast
        • 10.3.2.2.1. By Type
        • 10.3.2.2.2. By Component
        • 10.3.2.2.3. By End User
    • 10.3.3. Argentina Educational Robots Market Outlook
      • 10.3.3.1. Market Size & Forecast
        • 10.3.3.1.1. By Value
      • 10.3.3.2. Market Share & Forecast
        • 10.3.3.2.1. By Type
        • 10.3.3.2.2. By Component
        • 10.3.3.2.3. By End User

11. Market Dynamics

  • 11.1. Drivers
  • 11.2. Challenges

12. Market Trends & Developments

  • 12.1. Merger & Acquisition (If Any)
  • 12.2. Product Launches (If Any)
  • 12.3. Recent Developments

13. Global Educational Robots Market: SWOT Analysis

14. Porter's Five Forces Analysis

  • 14.1. Competition in the Industry
  • 14.2. Potential of New Entrants
  • 14.3. Power of Suppliers
  • 14.4. Power of Customers
  • 14.5. Threat of Substitute Products

15. Competitive Landscape

  • 15.1. LEGO Education A/S
    • 15.1.1. Business Overview
    • 15.1.2. Products & Services
    • 15.1.3. Recent Developments
    • 15.1.4. Key Personnel
    • 15.1.5. SWOT Analysis
  • 15.2. Sphero, Inc.
  • 15.3. Wonder Workshop, Inc.
  • 15.4. VEX Robotics, Inc.
  • 15.5. Makeblock Co., Ltd.
  • 15.6. SoftBank Robotics Europe S.A.S.
  • 15.7. ABB Ltd.
  • 15.8. FANUC America Corporation
  • 15.9. RobotLAB, Inc.
  • 15.10. Kawasaki Robotics Inc.

16. Strategic Recommendations

17. About Us & Disclaimer

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